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Cambridge Certificate

  • Term G6

Sample papers 1

Sample papers 2

Sample papers 3

Epreuves écrites:le 9 mars de 9 à 13h

  • Les épreuves du Cambridge English Certificate (CEC) se déroulent dans l’établissement de l’élève.
  • Les épreuves du CEC sont évaluées par des professeurs de l’Education nationale spécialement formés. A l’oral comme à l’écrit, les professeurs ne peuvent pas évaluer leurs propres élèves.
  • Les épreuves du CEC évaluent la compréhension et la production écrites et orales en anglais.
  • L’examen dure 3h30 environ (hors annonce des consignes), avec des pauses entre chaque épreuve

Épreuves

Contenu

Objectif

Compréhension écrite et Use of English
(1h15)

7 parties
52 questions

Être capable de comprendre différents types de textes (articles de presse, critiques de livres, etc.). Use of English évalue la maîtrise de la grammaire et du vocabulaire.
Cette épreuve fait l’objet de deux notes, l’une pour la compréhension écrite et l’autre pour Use of English.

Cette épreuve compte pour 40% de la note finale

Expression écrite
(1h20)

2 parties

Être en mesure de produire deux expressions écrites (lettres, rapports, critiques, histoire courte)

Cette épreuve compte pour 20% de la note finale

Compréhension orale
(40 minutes environ)

4 parties
30 questions

Être en mesure de suivre et de comprendre différents enregistrements audio en anglais (programmes d’informations, présentations, conversations de la vie quotidienne)

Cette épreuve compte pour 20% de la note finale

Expression orale
(14 minutes par duo de candidat)

4 parties

Évalue la capacité à communiquer efficacement lors de discussions en face-à-face.
Les candidats, en binôme, doivent converser sans préparation avec un professeur. Un deuxième professeur est présent : il observe la discussion et évalue les élèves.
En cas de nombre impair de candidats, un groupe d’élèves peut passer l’épreuve en trinôme. La durée de l’épreuve est alors allongée.

Cette épreuve compte pour 20% de la note finale

 

Sample paper 1

Listening test (examen 2020)

Key to the listening test

Part 1

1B / 2B / 3C / 4C / 5C / 6B / 7B / 8A

Part 2

9) ecology 10) wolf 11) plants 12) polar bear 13) rubbish bins 14) garden 15) deserts 16) solitary 17) movements 18) health

Part 3

Speaker 1 : F

Speaker 2 : C

Speaker 3 : B

Speaker 4 : G

Speaker 5 : D

Part 4

24 – C / 25- A / 26- C / 27-B / 28- B / 29- A / 30-C

Reading (1 hour 15 mn)

Answer key

Writing (1hour 20 mn)

Speaking (about 15 mn by pair)

Sample paper 2

Examen blanc sur ordinateur

 L’examen blanc fonctionne avec le navigateur internet Firefox. Si vous n’avez pas firefox, téléchargez-le à l’adresse suivante: https://www.mozilla.org/en-US/

Une fois Firefox téléchargé, ouvrez-le et copiez-collez le lien ci-dessous pour accéder à l’examen.

https://www.youtube.com/watch?v=GdB_C5mFqWY&feature=youtu.be

1) Reading and Use of English :

https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/cbpt/2015/fcefs-reading-and-uoe/index.xhtml

Key to the exercises :

https://www.cambridgeenglish.org/fr/Images/139388-cb-fce-fs-reading-and-use-of-english-answer-key.pdf

2) Listening :

https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/cbpt/2015/fcefs-listening/index.xhtml

Key to the exercises :

https://www.cambridgeenglish.org/fr/Images/139387-cb-fce-fs-listening-key-document.pdf

3) Writing :

https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/cbpt/2015/fcefs-writing/index.html

Il n’y a pas de correction pour l’épreuve « Writing », nous en reparlerons ensemble.

Sample paper 3

A la page suivante, vous trouverez un autre examen blanc avec les réponses :

https://www.cambridgeenglish.org/fr/Images/CER_2387_V1_APR19_First_for_Schools_Handbook_Update_2018_WEB_v3.PDF

Reading and use of English : sample 2 p 19 à 24 / Key p 25

Writing :

sample 1 : p 31 / examples of pupils’ papers and examiner’s comments p 37 to 42

Sample 2 : p 43 / examples of pupils’ papers and examiner’s comments p 44 to 49

 

Speaking exam

Voici le déroulement de l’examen oral; (cf : sample one / speaking )

Partie n°1 : les questions sont toujours les mêmes; elles visent à vous présenter au jury

Partie n°2: chacun parle d’une photo qu’il a sous les yeux (revoir comment décrire une photo dans l’onglet méthodologie de ce site)

Excellente présentation de cette partie ici: https://teacherphill.com/fce-speaking-part2/

Partie n°3: A partir du thème vu dans la partie 2, vous allez être invités à discuter ensemble d’un sujet avec un document  en support qui vous donne des idées. (revoir l’article « Expressing one’s opinion » dans l’onglet méthodologie de ce site)

Partie n°4: L’examinateur pose une ou deux questions pour conclure l’examen

Part 1

Part 2

Part 3

Part 4